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अभिवृत्ति तथा सामाजिक संज्ञान – कक्षा 12 मनोविज्ञान नोट्स, महत्वपूर्ण प्रश्न और MCQ
NCERT कक्षा 12 मनोविज्ञान, अध्याय 6। नोट्स, मुख्य शब्द, उत्तर सहित महत्वपूर्ण प्रश्न और MCQ।
अध्याय का सार
सामाजिक संज्ञान बताता है कि लोग दूसरों और सामाजिक परिस्थितियों के बारे में सूचना पर कैसे सोचते, व्याख्या करते और याद रखते हैं। अभिवृत्तियाँ मन की अवस्थाएँ हैं, किसी विषय के बारे में विचारों का समूह, जिनकी मूल्यांकनात्मक विशेषताएँ होती हैं। अभिवृत्तियाँ अधिगम और अनुभव से बनती हैं और अनुनयन से बदली जा सकती हैं। सामाजिक संज्ञान में छवि निर्माण, व्यवहार के कारणों का गुणारोपण, पूर्वाग्रह और सहायता व्यवहार भी शामिल हैं।
अभिवृत्तियाँ
- अभिवृत्तियों के तीन घटक (ABC मॉडल) हैं: भावात्मक (भावनाएँ), व्यवहारपरक (क्रिया की प्रवृत्ति) और संज्ञानात्मक (विश्वास); विशेषताओं में कर्षण शक्ति, चरम सीमा, सरलता या जटिलता, और केंद्रिकता शामिल हैं।
- अभिवृत्तियाँ साहचर्य, पुरस्कार और दंड, मॉडलिंग, समूह या सांस्कृतिक मानकों और मीडिया सहित सूचना से अनावरण द्वारा सीखी जाती हैं।
- अभिवृत्ति परिवर्तन: हाइडर का संतुलन सिद्धांत, फ़ेस्टिंगर का संज्ञानात्मक विसंवादिता सिद्धांत (लोग असंगति घटाने हेतु अभिवृत्तियाँ बदलते हैं) और एस. एम. मोहसिन की द्विस्तरीय अवधारणा; स्रोत की विश्वसनीयता और आकर्षण, संदेश का प्रकार और लक्ष्य की विशेषताएँ अनुनयन को प्रभावित करती हैं। अभिवृत्तियाँ सदा व्यवहार का पूर्वकथन नहीं करतीं (लापियर का अध्ययन)।
सामाजिक संज्ञान और पूर्वाग्रह
- छवि निर्माण केंद्रीय शीलगुणों (स्नेही/रूखा, ऐश), प्रथम प्रभाव, आसन्नता प्रभाव और परिवेश प्रभाव से प्रभावित होता है; स्कीमा और रूढ़िबद्ध धारणाएँ सामाजिक चिंतन का मार्गदर्शन करती हैं।
- गुणारोपण व्यवहार के कारणों को आंतरिक (स्वभावगत) या बाह्य (परिस्थितिजन्य) बताता है; मूल गुणारोपण त्रुटि दूसरों के व्यवहार हेतु आंतरिक कारणों पर अधिक बल देना है; कर्ता-प्रेक्षक प्रभाव भी होता है।
- पूर्वाग्रह किसी समूह के प्रति नकारात्मक अभिवृत्ति है, जबकि भेदभाव व्यवहार है; इसे शिक्षा, अंतरसमूह संपर्क (संपर्क परिकल्पना), साझा पहचान पर बल और रूढ़िबद्ध धारणाओं में परिवर्तन से घटाया जा सकता है। समाजोपकारी व्यवहार (सहायता) पारस्परिकता और सामाजिक उत्तरदायित्व जैसे मानकों तथा दर्शक प्रभाव (उत्तरदायित्व का विसरण) से प्रभावित होता है।
मुख्य शब्द
- अभिवृत्ति
- किसी विषय के बारे में मूल्यांकनात्मक विचारों वाली मन की अवस्था
- संज्ञानात्मक विसंवादिता
- असंगत विश्वासों या क्रियाओं से उत्पन्न असुविधा
- गुणारोपण
- व्यवहार के कारणों की व्याख्या
- मूल गुणारोपण त्रुटि
- दूसरों के व्यवहार के व्यक्तिगत कारणों पर अधिक बल देना
- दर्शक प्रभाव
- दूसरों की उपस्थिति में सहायता में कमी
उत्तर सहित महत्वपूर्ण प्रश्न
संज्ञानात्मक विसंवादिता क्या है?2 अंक
लियोन फ़ेस्टिंगर द्वारा प्रस्तावित संज्ञानात्मक विसंवादिता वह मनोवैज्ञानिक असुविधा है जो व्यक्ति दो असंगत संज्ञान रखने पर अनुभव करता है, जैसे धूम्रपान को हानिकारक मानना और फिर भी धूम्रपान करना। इसे घटाने हेतु व्यक्ति कोई अभिवृत्ति या व्यवहार बदलता है।
अभिवृत्ति के घटक समझाइए।3 अंक
भावात्मक घटक में अभिवृत्ति विषय के प्रति भावनाएँ या संवेग होते हैं; व्यवहारपरक घटक उसके प्रति एक विशेष तरीक़े से कार्य करने की प्रवृत्ति है; और संज्ञानात्मक घटक में उसके बारे में विश्वास और विचार होते हैं। उदाहरण के लिए, पर्यावरण के प्रति अभिवृत्ति में प्रकृति को पसंद करना, पेड़ लगाना और यह मानना कि प्रदूषण हानिकारक है, शामिल हैं।
अभिवृत्ति परिवर्तन को प्रभावित करने वाले कारक समझाइए।5 अंक
अभिवृत्ति परिवर्तन मौजूदा अभिवृत्ति, स्रोत, संदेश और लक्ष्य की विशेषताओं पर निर्भर करता है। चरम, सरल या केंद्रीय मौजूदा अभिवृत्तियाँ बदलना कठिन होता है, और परिवर्तन संगत (उसी दिशा में) या असंगत (विपरीत दिशा में) हो सकता है। स्रोत की विशेषताएँ मायने रखती हैं: विशेषज्ञ या लोकप्रिय व्यक्तित्व जैसा विश्वसनीय और आकर्षक स्रोत अधिक प्रेरक होता है। संदेश की विशेषताएँ मायने रखती हैं: उचित मात्रा में सूचना, तार्किक और संवेगात्मक अपील का उपयुक्त मिश्रण, और स्वास्थ्य या अर्थव्यवस्था जैसे उपयुक्त अभिप्रेरक वाले संदेश अधिक प्रभावी होते हैं; प्रस्तुति का तरीक़ा, जैसे आमने-सामने या मीडिया के माध्यम से, भी मायने रखता है। लक्ष्य की विशेषताएँ, जैसे अनुनेय व्यक्तित्व, पूर्वाग्रह, आत्म-सम्मान और बुद्धि, प्रभावित करती हैं कि व्यक्ति कितनी आसानी से अनुनयित होता है; प्रबल पूर्वाग्रह या उच्च आत्म-सम्मान वाले लोग कम बदलते हैं। सिद्धांत प्रक्रिया समझाते हैं: हाइडर के संतुलन सिद्धांत के अनुसार लोग स्वयं, दूसरे व्यक्ति और किसी वस्तु के बीच संबंध में संतुलन पुनःस्थापित करने हेतु अभिवृत्तियाँ बदलते हैं; फ़ेस्टिंगर के संज्ञानात्मक विसंवादिता सिद्धांत के अनुसार लोग असंगति घटाने हेतु अभिवृत्तियाँ बदलते हैं; और एस. एम. मोहसिन की द्विस्तरीय अवधारणा स्रोत से तादात्म्य और फिर परिवर्तन का वर्णन करती है।
त्वरित पुनरावृत्ति
- अभिवृत्ति के घटक और विशेषताएँ।
- अभिवृत्तियों का निर्माण और परिवर्तन।
- छवि निर्माण और गुणारोपण।
- पूर्वाग्रह, भेदभाव और समाजोपकारी व्यवहार।
परीक्षा सुझाव
- अभिवृत्ति के ABC घटक याद रखें।
- आंतरिक और बाह्य गुणारोपणों की पहचान का अभ्यास करें।
अभ्यास MCQ
अभिवृत्ति के तीन घटक भावात्मक, व्यवहारपरक और हैं
- शारीरिक
- सांस्कृतिक
- संज्ञानात्मक
- सामाजिक
उत्तर देखें
उत्तर: (c) संज्ञानात्मक. यह ABC मॉडल है।
किसी समूह के प्रति नकारात्मक अभिवृत्ति कहलाती है
- भेदभाव
- पूर्वाग्रह
- अनुरूपता
- अनुपालन
उत्तर देखें
उत्तर: (b) पूर्वाग्रह. भेदभाव इसका व्यवहारपरक रूप है।
व्यवहार के कारणों की व्याख्या कहलाती है
- छवि निर्माण
- गुणारोपण
- अनुनयन
- मॉडलिंग
उत्तर देखें
उत्तर: (b) गुणारोपण. कारण आंतरिक या बाह्य हो सकते हैं।
विश्वासों में असंगति से असुविधा होती है, यह सिद्धांत किसने प्रस्तावित किया
- हाइडर
- ऐश
- फ़ेस्टिंगर
- ऑलपोर्ट
उत्तर देखें
उत्तर: (c) फ़ेस्टिंगर. यह संज्ञानात्मक विसंवादिता सिद्धांत है।
एक अच्छे गुण के कारण व्यक्ति को सभी प्रकार से अच्छा मानना है
- प्रथम प्रभाव
- परिवेश प्रभाव
- आसन्नता प्रभाव
- दर्शक प्रभाव
उत्तर देखें
उत्तर: (b) परिवेश प्रभाव. एक शीलगुण पूरी छवि रंग देता है।
अनेक लोगों की उपस्थिति में आपात स्थिति में सहायता में कमी है
- परिवेश प्रभाव
- संपर्क प्रभाव
- प्रथम प्रभाव
- दर्शक प्रभाव
उत्तर देखें
उत्तर: (d) दर्शक प्रभाव. उत्तरदायित्व विसरित होता है।
भारी ट्रैफ़िक की अनदेखी कर सहपाठी की देरी को आलस्य बताना किसका उदाहरण है
- केवल कर्ता-प्रेक्षक प्रभाव
- संज्ञानात्मक विसंवादिता
- मूल गुणारोपण त्रुटि
- परिवेश प्रभाव
उत्तर देखें
उत्तर: (c) मूल गुणारोपण त्रुटि. परिस्थितिजन्य कारणों को कम आँका जाता है।
संपर्क परिकल्पना के अनुसार पूर्वाग्रह तब घट सकता है जब समूह
- एक-दूसरे से बचें
- क़ानून द्वारा अलग रखे जाएँ
- संसाधनों हेतु प्रतिस्पर्धा करें
- साझा लक्ष्यों हेतु समान प्रस्थिति पर अंतःक्रिया करें
उत्तर देखें
उत्तर: (d) साझा लक्ष्यों हेतु समान प्रस्थिति पर अंतःक्रिया करें. सहयोग समझ बढ़ाता है।
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यह सामग्री Kundali IQ ने पुनरावृत्ति में मदद हेतु मानक, स्थापित तथ्यों से लिखी है। यह NCERT का आधिकारिक प्रकाशन नहीं है; अपनी पाठ्यपुस्तक भी अवश्य पढ़ें।