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विचारक, विश्वास और इमारतें – कक्षा 12 इतिहास नोट्स, महत्वपूर्ण प्रश्न और MCQ

NCERT कक्षा 12 इतिहास, अध्याय 4। नोट्स, मुख्य शब्द, उत्तर सहित महत्वपूर्ण प्रश्न और MCQ।

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अध्याय का सार

छठी शताब्दी ई.पू. बौद्धिक हलचल का काल था, जब चिंतकों ने कर्मकांड पर प्रश्न उठाए और जीवन का अर्थ खोजा। महावीर और बुद्ध ने आचरण और मुक्ति पर बल देने वाली परंपराएँ स्थापित कीं। बौद्ध धर्म व्यापक रूप से फैला और साँची के स्तूप जैसे स्मारकों में अभिव्यक्त हुआ। बाद में विष्णु और शिव की उपासना के साथ पौराणिक हिंदू धर्म विकसित हुआ, और मंदिर स्थापत्य बढ़ा। इतिहासकार ग्रंथों और मूर्तियों से इन परंपराओं का अध्ययन करते हैं।

चिंतक और नए विचार

  • उपनिषदों ने आत्मा और ब्रह्म के विचारों की खोज की; कुटागारशालाओं (नुकीली छत वाली झोंपड़ियों) और उपवनों में वाद-विवाद होते थे।
  • जैन धर्म के चौबीसवें तीर्थंकर महावीर ने अहिंसा और यह सिखाया कि मुक्ति हेतु त्याग आवश्यक है; जैन शिक्षाएँ प्राकृत में दर्ज हुईं।
  • बुद्ध ने सिखाया कि संसार क्षणभंगुर है और मध्यम मार्ग व अष्टांगिक मार्ग से दुख समाप्त हो सकता है; उन्होंने संघ स्थापित किया, जिसमें महाप्रजापति गोतमी जैसी महिलाएँ थीं।

स्तूप और बौद्ध कला

  • स्तूप बुद्ध या अन्य पवित्र वस्तुओं के अवशेष वाले टीले थे; साँची के स्तूप को भोपाल के शासकों का संरक्षण मिला और उन्नीसवीं शताब्दी में यह सुरक्षित रखा गया।
  • मूर्तियों में ख़ाली आसन, चक्र और स्तूप जैसे प्रतीकों से बुद्ध का जीवन दिखाया गया, और शालभंजिका व यक्ष जैसी लोक परंपराएँ भी दिखाई गईं।
  • बाद में महायान बौद्ध धर्म ने बोधिसत्व का विचार और बुद्ध की मूर्तियाँ विकसित कीं।

पौराणिक हिंदू धर्म और मंदिर

  • वैष्णव धर्म (विष्णु और उनके अवतारों की उपासना) और शैव धर्म (शिव की उपासना) बढ़े, जिनकी कथाएँ पुराणों में हैं।
  • प्रारंभिक मंदिरों में प्रवेश द्वार वाला गर्भगृह कहलाने वाला छोटा चौकोर कक्ष होता था; बाद में शिखर (मीनार) जोड़ा गया।
  • अजंता, महाबलीपुरम, एलोरा (कैलाशनाथ) और देवगढ़ की शैलकृत गुफाएँ और मंदिर कला और स्थापत्य में विकास दिखाते हैं।

मुख्य शब्द

तीर्थंकर
जैन धर्म में वह शिक्षक जो लोगों को अस्तित्व की नदी पार कराता है
संघ
बौद्ध भिक्षुओं और भिक्षुणियों का समुदाय
स्तूप
अवशेष वाला अर्धगोलाकार टीला
बोधिसत्व
महायान बौद्ध धर्म में दूसरों को मुक्ति पाने में मदद करने वाला करुणामय प्राणी
गर्भगृह
मंदिर का भीतरी पवित्र कक्ष

उत्तर सहित महत्वपूर्ण प्रश्न

स्तूप क्या है?2 अंक

स्तूप बुद्ध या अन्य पवित्र व्यक्तियों या वस्तुओं के अवशेषों पर बना अर्धगोलाकार टीला है। इसमें अंड (गुंबद), हर्मिका (छज्जे जैसी संरचना), छत्री और तोरण द्वारों वाली वेदिका होती है; साँची में प्रसिद्ध स्तूप है।

बुद्ध की मुख्य शिक्षाएँ क्या थीं?3 अंक

बुद्ध ने सिखाया कि संसार क्षणभंगुर और निरंतर परिवर्तनशील है, जीवन तृष्णा से उत्पन्न दुखों से भरा है, और कठोर तपस्या व भोग-विलास के बीच मध्यम मार्ग अपनाकर, सम्यक आचरण के अष्टांगिक मार्ग से दुख समाप्त किया जा सकता है। उन्होंने कर्मकांड के बजाय व्यक्तिगत प्रयास और सम्यक कर्म पर बल दिया।

600 ई.पू. और 600 ई. के बीच धार्मिक चिंतन और स्थापत्य में विकासों का वर्णन कीजिए।5 अंक

छठी शताब्दी ई.पू. बौद्धिक हलचल का समय था, जब चिंतकों ने जीवन, कर्मकांड और मुक्ति की प्रकृति पर वाद-विवाद किया। उपनिषदों ने आत्मा और ब्रह्म के विचारों की खोज की। जैन धर्म के चौबीसवें तीर्थंकर महावीर ने अहिंसा और त्याग सिखाया, और बुद्ध ने सिखाया कि मध्यम मार्ग से दुख समाप्त हो सकता है; उन्होंने भिक्षुओं और भिक्षुणियों का संघ स्थापित किया, जिसे शासकों, व्यापारियों और सामान्य लोगों का समर्थन मिला। बौद्ध धर्म उपमहाद्वीप और उससे बाहर फैला, और अवशेष वाले स्तूप जैसे स्मारक बने; नक़्क़ाशीदार तोरणों वाला साँची का स्तूप प्रतीकों से बुद्ध के जीवन के दृश्य और यक्ष व शालभंजिका जैसी लोक परंपराएँ भी दिखाता है। महायान बौद्ध धर्म ने बोधिसत्व का विचार और बुद्ध की मूर्तियाँ विकसित कीं। साथ ही वैष्णव और शैव धर्म, मूर्ति पूजा और पुराणों की कथाओं के साथ पौराणिक हिंदू धर्म बढ़ा। मंदिर छोटे गर्भगृह से शिखर और मंडपों वाली संरचनाओं में विकसित हुए; अजंता, महाबलीपुरम, देवगढ़ की शैलकृत गुफाएँ और मंदिर और एलोरा का कैलाशनाथ मंदिर उल्लेखनीय कलात्मक उपलब्धियाँ दिखाते हैं। इतिहासकार ग्रंथों, अभिलेखों और मूर्तिकला से इन विकासों का अध्ययन करते हैं और प्रतीकों की सावधानी से व्याख्या करते हैं।

त्वरित पुनरावृत्ति

  • छठी शताब्दी ई.पू.: बौद्धिक हलचल; उपनिषद।
  • महावीर और बुद्ध; संघ।
  • साँची स्तूप; प्रतीक; महायान।
  • वैष्णव, शैव; मंदिर।

परीक्षा सुझाव

  • सरल स्तूप बनाकर अंड, हर्मिका, छत्री और वेदिका अंकित करें।
  • जैन और बौद्ध शिक्षाओं की तुलना तालिका में करें।

अभ्यास MCQ

  1. जैन धर्म के चौबीसवें तीर्थंकर थे

    1. ऋषभदेव
    2. बुद्ध
    3. पार्श्वनाथ
    4. महावीर
    उत्तर देखें

    उत्तर: (d) महावीर. वे छठी शताब्दी ई.पू. में हुए।

  2. अवशेष वाला टीला कहलाता है

    1. मंदिर
    2. चैत्य कक्ष
    3. स्तूप
    4. गर्भगृह
    उत्तर देखें

    उत्तर: (c) स्तूप. साँची में प्रसिद्ध स्तूप है।

  3. बौद्ध भिक्षुओं और भिक्षुणियों का समुदाय है

    1. गण
    2. श्रेणी
    3. जाति
    4. संघ
    उत्तर देखें

    उत्तर: (d) संघ. महिलाओं को भी प्रवेश मिला।

  4. मंदिर का भीतरी पवित्र कक्ष कहलाता है

    1. शिखर
    2. गर्भगृह
    3. मंडप
    4. हर्मिका
    उत्तर देखें

    उत्तर: (b) गर्भगृह. मुख्य प्रतिमा वहीं रखी जाती थी।

  5. विष्णु और उनके अवतारों की उपासना कहलाती है

    1. वैष्णव धर्म
    2. शैव धर्म
    3. जैन धर्म
    4. महायान
    उत्तर देखें

    उत्तर: (a) वैष्णव धर्म. पुराण उनकी कथाएँ बताते हैं।

  6. बोधिसत्व का विचार किससे जुड़ा है

    1. महायान
    2. थेरवाद
    3. जैन धर्म
    4. उपनिषद
    उत्तर देखें

    उत्तर: (a) महायान. इसने करुणा पर बल दिया।

  7. प्रारंभिक बौद्ध मूर्तिकला में बुद्ध को प्रायः किसके माध्यम से दिखाया गया

    1. आदमक़द चित्र
    2. ख़ाली आसन और चक्र जैसे प्रतीक
    3. केवल सिक्के
    4. केवल अभिलेख
    उत्तर देखें

    उत्तर: (b) ख़ाली आसन और चक्र जैसे प्रतीक. मानव मूर्तियाँ बाद में आईं।

  8. एलोरा का कैलाशनाथ मंदिर उल्लेखनीय है क्योंकि वह

    1. एक ही चट्टान को काटकर बनाया गया
    2. ईंटों से बना
    3. लकड़ी से बना
    4. यूरोप में बना
    उत्तर देखें

    उत्तर: (a) एक ही चट्टान को काटकर बनाया गया. यह शैलकृत मंदिर है।

सभी अध्याय: कक्षा 12 इतिहास

यह सामग्री Kundali IQ ने पुनरावृत्ति में मदद हेतु मानक, स्थापित तथ्यों से लिखी है। यह NCERT का आधिकारिक प्रकाशन नहीं है; अपनी पाठ्यपुस्तक भी अवश्य पढ़ें।