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जीव जगत – कक्षा 11 जीव विज्ञान नोट्स, महत्वपूर्ण प्रश्न और MCQ

NCERT कक्षा 11 जीव विज्ञान, अध्याय 1। नोट्स, मुख्य शब्द, उत्तर सहित महत्वपूर्ण प्रश्न और MCQ।

अध्याय का सार

जीव वृद्धि, जनन, उपापचय करते हैं और परिवेश के प्रति अनुक्रिया दिखाते हैं। वर्गिकी इन्हें श्रेणियों के पदानुक्रम से नाम देती और वर्गीकृत करती है।

लक्षण और नामकरण

परिभाषित लक्षण: उपापचय, कोशिकीय संगठन और चेतना (उद्दीपन के प्रति अनुक्रिया); वृद्धि और जनन केवल जीवन के लक्षण नहीं।
द्विनाम पद्धति (लिनियस): वंश + जाति, जैसे मैंजीफ़ेरा इंडिका; वंश बड़े अक्षर से, दोनों तिरछे।
ICBN और ICZN संहिताएँ पादप और जंतु नाम नियंत्रित करती हैं।

वर्गिकी पदानुक्रम और सहायक साधन

जगत → संघ/प्रभाग → वर्ग → गण → कुल → वंश → जाति।
जाति वर्गीकरण की मूल इकाई है।
वर्गिकी सहायक साधन: हर्बेरियम, वनस्पति उद्यान, संग्रहालय, चिड़ियाघर, कुंजी, मोनोग्राफ़।

मुख्य शब्द

वर्गिकी: जीवों की पहचान, नामकरण और वर्गीकरण का विज्ञान
हर्बेरियम: शीटों पर सूखे, दबाए पादप नमूनों का संग्रह
टैक्सॉन: किसी भी स्तर पर वर्गीकरण की इकाई, जैसे जाति, वंश या कुल

उत्तर सहित महत्वपूर्ण प्रश्न

जीवों का वर्गीकरण क्यों किया जाता है?2 अंक

लाखों जीवों का अध्ययन आसान बनाने, उनके संबंध और विकास समझने, तथा उन्हें मानक तरीके से पहचानने और नाम देने हेतु।

मुख्य वर्गिकी सहायक साधन क्या हैं? हर्बेरियम और कुंजी का उपयोग बताइए।3 अंक

हर्बेरियम, वनस्पति उद्यान, संग्रहालय, प्राणी उद्यान, कुंजियाँ, फ़्लोरा, मैनुअल और मोनोग्राफ़। हर्बेरियम में त्वरित संदर्भ हेतु लेबल सहित सूखे, दबाए पौधे रखे जाते हैं। कुंजी विपरीत लक्षणों के युग्मों से किसी अज्ञात जीव को चरणबद्ध पहचानती है।

घरेलू मक्खी या गेहूँ के उदाहरण से वर्गिकी पदानुक्रम समझाइए, और बताइए कि वृद्धि और जनन जीवन के परिभाषित लक्षण क्यों नहीं हैं।5 अंक

क्रम में वर्गिकी श्रेणियाँ: जगत → संघ/प्रभाग → वर्ग → गण → कुल → वंश → जाति। गेहूँ: प्लांटी → ऐंजियोस्पर्मी → मोनोकॉटिलिडनी → पोएल्स → पोएसी → ट्रिटिकम → एस्टिवम। घरेलू मक्खी: ऐनिमेलिया → आर्थ्रोपोडा → इंसेक्टा → डिप्टेरा → मस्किडी → मस्का → डोमेस्टिका। वृद्धि निर्जीवों में भी दिखती है (क्रिस्टल, पर्वत संचय से बढ़ते हैं), और अनेक जीव जनन नहीं करते (खच्चर, बंध्य श्रमिक मधुमक्खियाँ, बंध्य दंपति)। अतः उपापचय, कोशिकीय संगठन और उद्दीपन के प्रति अनुक्रिया (चेतना) परिभाषित लक्षण हैं।

त्वरित पुनरावृत्ति

जाति मूल इकाई।
लिनियस ने द्विनाम पद्धति दी।
उपापचय जीवन का परिभाषित लक्षण।

परीक्षा सुझाव

क्रम याद रखें: जगत, संघ, वर्ग, गण, कुल, वंश, जाति।
वैज्ञानिक नाम सही लिखें: वंश बड़े अक्षर से, जाति छोटे अक्षर में, दोनों तिरछे (हाथ से लिखने पर रेखांकित), अंत में लेखक का संक्षिप्त नाम (जैसे Mangifera indica Linn.)।

अभ्यास MCQ

द्विनाम पद्धति प्रस्तुत की
1. डार्विन ने
2. लिनियस ने
3. व्हिटेकर ने
4. मेंडल ने
उत्तर देखें
उत्तर: (b) लिनियस ने. कैरोलस लिनियस।
वर्गीकरण की मूल इकाई है
1. वंश
2. कुल
3. जाति
4. गण
उत्तर देखें
उत्तर: (c) जाति. जाति।
मैंजीफ़ेरा इंडिका में "इंडिका" है
1. वंश
2. गण
3. कुल
4. जाति संकेत पद
उत्तर देखें
उत्तर: (d) जाति संकेत पद. जाति नाम।
सूखे, दबाए पौधों का संग्रह है
1. हर्बेरियम
2. संग्रहालय
3. चिड़ियाघर
4. वनस्पति उद्यान
उत्तर देखें
उत्तर: (a) हर्बेरियम. हर्बेरियम।
मनुष्य का सही वैज्ञानिक नाम कौन-सा है
1. homo sapiens
2. Homo sapiens
3. Homo Sapiens
4. HOMO SAPIENS
उत्तर देखें
उत्तर: (b) Homo sapiens. वंश बड़ा, जाति छोटा।
सही आरोही क्रम है
1. गण → कुल → जाति → वंश
2. वंश → जाति → गण → कुल
3. कुल → गण → वंश → जाति
4. जाति → वंश → कुल → गण
उत्तर देखें
उत्तर: (d) जाति → वंश → कुल → गण. निम्न से उच्च।
जीवों का परिभाषित गुण है
1. वृद्धि
2. उपापचय
3. जनन
4. द्रव्यमान में वृद्धि
उत्तर देखें
उत्तर: (b) उपापचय. निर्जीव भी बढ़ सकते हैं।
आम, आलू और गेहूँ भिन्न हैं
1. जगतों में
2. प्रभागों में
3. वंशों में
4. केवल संयोग से वर्गों में
उत्तर देखें
उत्तर: (c) वंशों में. मैंजीफ़ेरा, सोलेनम, ट्रिटिकम।

सभी अध्याय: कक्षा 11 जीव विज्ञान

यह सामग्री Kundali IQ ने पुनरावृत्ति में मदद हेतु मानक, स्थापित तथ्यों से लिखी है। यह NCERT का आधिकारिक प्रकाशन नहीं है; अपनी पाठ्यपुस्तक भी अवश्य पढ़ें।